Este mapa conceitual, foi uma produção das alunos do Curso de Licenciatura em Matemática, Amanda Souza Batista, Daiana Chaves Fraga, Laiane Gama Ramos Alcântara dos Santos e Luan Freitas Mendes, orientados pela professora Lúcia Violeta Prata de Oliveira Barros da Disciplina Didática Geral.
O mapa conceitual é uma técnica desenvolvida por Josef Novak, como forma de aplicar a teoria de aprendizagem significativa de David Ausubel.
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